【巻頭言】

　青柳肇：発刊にあたって

【原著論文】

　田中希穂：児童期における学習動機づけ
　長沼君主：教室における言語学習動機づけ：関係性の視点から
　高崎文子：乳幼児期の達成動機づけ−社会的承認の影響について−
　平田謙次：誇り感情を媒介としたワークモチベーション因果モデル
　梅崎高行：子どもの動機づけと発達についての研究−スポーツ文脈における考察−
　大久保智生：青年期における個人-環境の適合の良さ・マッチング仮説の検討−動機づけを中心に−

【資料】

　長沼君主：教室における情意的フィードバックと関係性
　馬場裕子：学習達成文脈における援助行動の発達的研究−行為者と観察者の視点の違いによる考察−
　日下由美子：仕事志向・家庭志向・社会志向性尺度（既婚社会人版）作成の試み
　澤田匡人：児童・生徒における妬みの対処法略の構造
　平田謙次：ワークプレース・ラーニング：仕事場学習理論の基本的概念

【お知らせ】

【巻頭言】

　山内弘継

【原著論文】

　村山航：遂行目標未分化仮説の検討−遂行目標を接近-回避の枠組みで概念化することは妥当か？−
　高崎文子：達成動機づけに対する社会的影響について−幼稚園児の観察事例から−
　梅崎高行：スポーツの楽しさと，楽しさが育む子どもの発達についての研究
　荒木友希子：改訂学習性無力感理論における社会文化的要因が原因帰属概念の解釈に与える影響

【資料】

　大久保智生：関係と「居場所」
　牧郁子：中学生における無気力感のメカニズムの検討
　鷹取真衣：貸借行動に関する心理学的研究（その１）−貸借物の返却催促をめぐって−
　綾千晶：運動継続に関する心理学的要因
　澤田匡人：領域別に見る妬み対処方略の選択傾向

【お知らせ】

【巻頭言】

　宮本美沙子

【原著論文】

　村山航：援助要請行動の回避は本当に課題達成を妨げるものか
　前原武子・竹村明子：高校生における学業とスポーツの達成関連動機
　上淵寿：達成目標の学業における回避行動への影響
　大久保智生・青柳肇：大学1年生における大学環境への適応感の変化の検討−大学生用適応感尺度の作成の試み（２）−
　名取洋典：指導者の発話スタイルにみられる試合中の複数指導者間の役割分担

【資料】

　田中あゆみ：教室における情意的フィードバックと関係性
　滝本祥子：学習意欲に影響を及ぼす言語的フィードバックに関する研究
　田中洋子：性格特徴に対する青年の悩みと取り組み−自己成長と自己受容の観点から−

【お知らせ】

【巻頭言】

　杉山憲司

【原著論文】

　梅崎高行：指導実践における関係性 のエスノグラフィー−個性はいかに可視化され、選手はいかに動機づけられるのか−
　佐藤恵美：大学への進学動機と入学後の試験成績からみた学習への動機づけと原因帰属
　大家まゆみ・藤江康彦：小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけの変化−算数・数学の動機づけ尺度の作成
　塚原拓馬：「学習性無力感研究」−その理論的系譜と理論モデルに対する一考察−
　小湊真衣：中学生どうしの物の貸し借りにおいて催促難易度・返却義務感に影響を与える要因の検討
　佐柳信男：小学生の勉強における認知された因果性の所在を測定する質問紙尺度の作成

【お知らせ】