12月23日

研究発表
「教師の行動の受け取り方と個人差・教科興味の関係」
堀口博行（東洋大学大学院）

11月25日

研究発表
「中学１年生の４月における英語学習に対する意欲はどうすれば維持できるか」
神原知愛（慶應義塾大学社会学研究科）

10月28日

研究発表
「授業方法の違いが「やる気」とその理由におよぼす影響」
名取洋典（東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科）

9月30日

研究発表
「学校教育場面における言語的フィードバック研究」
滝本祥子（早稲田大学人間科学研究科）

8月はサマーカンファレンス開催のため休会

7月15日

研究発表
「学習性無力感におけるPCSCモデルの研究」
塚原拓馬（青山学院大学）

6月17日

書籍関連
「Csikszentmihalyi, MihalyのFlow理論」
青柳肇（早稲田大学）

5月20日

研究発表
「小学生の勉強行動における行動統制，コンピタンスおよび自律性の関係」
佐柳信男（国際基督教大学教育学研究科）

4月22日

研究発表
「手をつなぐことに対する認知とその規定因」
川島千佳（早稲田大学人間科学研究科）

3月は動機づけ研究運営協議会総会のため休会

2月18日

研究発表
「実験者による適切な働きかけを受けた実験参加者の成功経験が実験者のイメージと課題に与える影響」
堀口博行（東洋大学大学院）

1月21日

研究発表
「小学生における内発的動機づけの相関」
磯部渚（早稲田大学人間科学部）